ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

	LOGROS DE APRENDIZAJE (CAPACIDADES) – EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
	Gestión de Procesos	Ejecución de Procesos	Comprensión y Aplicación de Tecnologías
PENSAMIENTO CREATIVO PENSAMIENTO CRÍTICO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES	Identifica / Analiza /Infiere - Empresas y talleres de la localidad. - Necesidades, gustos y oportunidades de negocios. - Los requerimientos del cliente. - Productos y servicios que se requieren en el mercado. - Segmentos de mercados. - Problemas sociales de su entorno local y regional. - Organizaciones estudiantiles, sociales y productivas. - Diversidad ecológica, genética y cultural. - Variabilidad climática - Contaminación ambiental Analiza/Interpreta/Describe - Capacidades emprendedoras. - Técnicas empresariales. Comprende/Reconoce - Derechos del niño y del adolescente. - Desarrollo humano. - Habilidades sociales Planifica / Formula - Las tareas, operaciones y tiempos de ejecución de proyectos. - Presupuesto, financiamiento e implementación de proyectos. - Balances económicos de la producción y ventas. Organiza - El espacio de trabajo. - Los materiales, herramientas, máquinas y equipos. - La promoción, exposición y venta de bienes o servicios que produce. Evalúa - La calidad del producto en proceso y terminado. - El avance en el trabajo y el tiempo previsto. Reconstruye - Los procesos de la gestión para realizar mejoras e innovaciones.	Diseña - El bien a producir. - El servicio a prestar - Secuencias operativas. Selecciona - Los materiales por su calidad, características y costos. - Los proyectos que garantizan la factibilidad de ejecución y éxito comercial. Opera - Las herramientas manuales. - Las máquinas y equipos con seguridad. Realiza - Procesos de fabricación de un producto. - Procesos de prestación de un servicio. - Mantenimiento preventivo a máquinas, herramientas y equipos. - La venta de los bienes y/o servicios. Elabora/Ejecuta - Procesos productivos de bienes y servicios. - Estrategias de organización. - Calendarios agrícolas. - Reciclaje. - Proyectos. - Actividades productivas y extractivas - Suelos. Erosión. - Deforestación. Practica - Valores. - Convivencia. - Liderazgo. - Equidad de género. - Adaptabilidad. Reconstruye - Las operaciones y procesos de producción para mejorar el producto y racionalizar tiempos, materiales y esfuerzo.	Identifica / Analiza / Aplica - Principios estéticos, antropométricos y físicos en el diseño de bienes y servicios. - Normas internacionales del dibujo de taller y flujogramas de producción. - Diversas clases de energía, su transformación y aplicación en proyectos tecnológicos. - Mecanismos de transmisión y transformación del movimiento y su aplicación en el proceso productivo. - Fundamentos y efectos de la corriente eléctrica. - Los componentes elementales de la electrónica. Organiza / Sistematiza - La información proveniente de diversas fuentes. - La información utilizando la computadora. Identifica / Analiza /Organiza / Gestiona. - El mercado local, regional y nacional. - Las normas legales y procesos para la constitución de una micro-empresa. - Las obligaciones tributarias y laborales de una micro-empresa. - Las diferentes formas jurídicas y funciones de la empresa. - Las normas, procesos y elementos de la gestión de la empresa. Investiga/Asume/Aplica - Principios de administración empresarial. - Control de calidad. - Marketing. - Valores nutricionales de los alimentos de la zona. - Plantas medicinales. Propone/Aplica - Roles y funciones en el proceso productivo de bienes y servicios. Conoce/Valora/Aplica - Tecnologías alternativas: * Agricultura ecológica: abonos orgánicos, agroforestación. * Pecuaria ecológica: lombriculttura, apicultura, etc. * Tecnologías transformadoras. * Sanidad. . Evalúa - Modalidades laborales y consecuencias de ser trabajador dependiente o independiente. - Capacidades e intereses relacionados con el sector productivo. - Procedimientos para postular a puestos de trabajo. - Acciones y normas de seguridad, preservación de la salud y el medio ambiente. Reconstruye - Los procesos de aplicación de tecnologías al proceso productivo y de la gestión de la micro-empresa.

CONTENIDOS BÁSICOS

Componente: Iniciación Laboral / Formación Ocupacional y Específica Modular
CICLO VI			CICLO VII
Iniciación Laboral	PRIMER GRADO	SEGUNDO GRADO	Formación Ocupacional y Específica Modular	TERCER GRADO	CUARTO GRADO	QUINTO GRADO
	- Actividades productivas en el entorno local y regional. - Problemas, necesidades y gustos del mercado. - Diseño de un bien y/o planificación de un servicio. - Planificación de las tareas y operaciones a realizar en la ejecución de un proyecto. - Presupuesto (costo de materiales) - El taller: organización, tipos, normas de seguridad. - Materiales (características, usos y precios). - Herramientas, máquina y equipos: principio de funcionamiento, tipos, operaciones básicas, normas de seguridad. - Procesos de fabricación y/o confección de un bien. - Procesos de prestación de un servicio. - Procesos de control de calidad. - Procesos de comercialización (distribución y ventas). - Problemas sociales en el entorno local y regional. - Organizaciones estudiantiles, sociales y preactivas en el entorno local y regional. - Calendarios agrícolas. - Valores nutricionales. - Plantas medicinales. - Reciclaje. - Derechos del niño y el adolescente. - Habilidades - Valores - Convivencia - Liderazgo - Equidad de género - Adaptabilidad - Diversidad ecológica, genética y cultural - Variabilidad climática - Contaminación ambiental - Proyectos - Actividades productivas y extractivas - Suelos. Erosión. - deforestación	-Las familias profesionales. - Problemas, necesidades y gustos del mercado. - Diseño de un bien y/o planificación de la prestación de un servicio. - Diagrama de operaciones y procesos. - Presupuesto (costo de materiales y mano de obra, gastos de fabricación, utilidades). - El taller: organización, tipos, condiciones, normas de seguridad. - Materiales: características, usos, almacenamiento. - Herramientas, máquina y equipos: principio de funcionamiento, tipos, operaciones básicas, normas de seguridad. - Procesos de fabricación y/o confección de un bien. - Procesos de prestación de un servicio. - Procesos de control de calidad. - Procesos de comercialización (publicidad, organización de ventas). - Problemas sociales en el entorno local y regional. - Organizaciones estudiantiles, sociales y preactivas en el entorno local y regional. - Calendarios agrícolas. - Valores nutricionales. - Plantas medicinales. - Reciclaje. - Derechos del niño y el adolescente. - Habilidades - Valores - Convivencia - Liderazgo - Equidad de género - Adaptabilidad - Diversidad ecológica, genética y cultural - Variabilidad climática - Contaminación ambiental - Proyectos - Actividades productivas y extractivas - Suelos. Erosión. - deforestación		Los contenidos correspondientes a estos grados, tomarán como referente los módulos ocupacionales que presenta el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Cada Módulo Ocupacional tiene sus propios contenidos, los cuales se deben diversificar considerando el entorno productivo y las posibilidades de la Institución Educativa.

Componente: Tecnologías de Base
CICLO VI		CICLO VII
PRIMER GRADO	SEGUNDO GRADO		TERCER GRADO	CUARTO GRADO	QUINTO GRADO
Diseño - El Diseño: Introducción al concepto contemporáneo, definiciones, objetos diseñados de uso cotidiano, la creatividad. - Arte, diseño y artesanía. - Creatividad y diseño. - El diseño de los objetos en la Época Prehispánica. - Elementos básicos del diseño, formas bidimensionales (punto, línea, plano, textura). - Procesos generales del diseño.	Diseño - Elementos básicos del diseño: contorno, formas, estructuras, proporción. - Tipos de diseño: aplicaciones básicas. - Necesidades y gustos para producir un bien o servicio. - Proceso del diseño: identificación de necesidades, problemas y gustos; métodos, instrumentos. - Diagrama de operaciones y procesos.		Diseño - Elementos básicos del diseño: color, ritmo, iluminación. - Antropometría, ergonomía, biónica. - Procesos del diseño: métodos y técnicas para analizar funciones de uso.	Diseño - Métodos y técnicas para formular y graficar soluciones en el diseño. - Esfuerzos físicos (tracción, compresión, torsión, flexión, pandeo, cortadura) en el diseño.	Diseño - Las fases del diseño. - Formulación del expediente técnico.
- Instrumentos y materiales de dibujo. - Dibujo a mano alzada. - Dibujo geométrico. - El boceto y el croquis.	- Normalización de formatos. - Rotulación normalizada. - Dibujo geométrico.		- Normalización de líneas. - Escala. - Proyección isométrica y oblicua.	- Proyección ortogonal acotado.	- Cortes y detalles. - Normalización de representación de materiales.
Recursos tecnológicos - Materiales: naturales (madera, arcilla, algodón, cuero, etc). Transformados (metales, plásticos, vidrio, papel) y nuevos materiales (fibra de vidrio, sintéticos). - Estructuras: funciones, tipos, elementos (soportes o pilares, vigas, escuadras y tirantes) esfuerzos que soportan; tracción, compresión y flexión.	Recursos tecnológicos - Energías cinética y potencial: almacenamiento, distribución y transformación. - Máquinas simples: palancas, rueda, engranajes, piñones, levas, poleas fijas y polipastos, plano inclinado. - Máquinas motorizadas.		Recursos tecnológicos - Energías: eléctrica, eólica, hidráulica, solar. - Efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y movimiento. - Mecanismos de transmisión y transformación del movimiento: ejes, excéntricas, tornillo sin fin, cremalleras, cadenas y árboles de transmisión, bandas de transmisión. - Tecnologías alternativas: * Agricultura ecológica: abonos orgánicos, agroforestación. * Pecuaria ecológica: lombriculttura, apicultura, etc. * Tecnologías transformadoras. * Sanidad. .	Recursos tecnológicos - Electricidad: generadores (corriente continua o alterna), operadores eléctricos (transformadores, fuentes de alimentación, conductores, conectores, fusibles), operadores de control (interruptores, conmutadores y pulsadores) , circuitos eléctricos básicos. - Transformación de movimiento: incremento y reducción de velocidades, inversión de giro, transformación del movimiento (lineal, circular, movimiento en X, Y, Z , excéntrico, articulado, locomoción). - Relación fuerza velocidad. - Tecnologías alternativas: * Agricultura ecológica: abonos orgánicos, agroforestación. * Pecuaria ecológica: lombriculttura, apicultura, etc. * Tecnologías transformadoras. * Sanidad. .	Recursos tecnológicos - Electrónica: componentes electrónicos (resistencias, condensadores, diodos, transistores, circuitos integrados simples), sistemas electrónicos (dispositivos de entrada, de proceso y salida). - Tecnologías alternativas: * Agricultura ecológica: abonos orgánicos, agroforestación. * Pecuaria ecológica: lombriculttura, apicultura, etc. * Tecnologías transformadoras. * Sanidad. .
Informática - El ordenador: elementos, funcionamiento y manejo básico. - Sistema operativo. - Procesador de textos.	Informática - Hoja de cálculo: tablas, elaboración de gráficas. - Páginas web y correos electrónicos.		Informática - Hoja de cálculo: fórmulas, funciones. - Diseño gráfico: dibujos en dos dimensiones.	Informática - Base de datos: creación y actualización de una base de datos. - Chats y video conferencias.	Informática - Diversos software aplicativos.
Gestión empresarial - Mercado local. - Características. - Recursos. - Oportunidades de negocios. Emprendimiento - Roles que las personas desempeñan en las empresas. - Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas. - Significado de capacidad emprendedora y empresarial. - Características del empresario. - El potencial para iniciarse como empresarios.	Gestión empresarial - Mercado regional, nacional y global. - Características. - Recursos. - Oportunidades de negocios. - Normalización. Emprendimiento - La capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las empresas. - La importancia de la capacidad emprendedora y empresarial en el individuo y en la sociedad. - Características e importancia del autoempleo. - Cualidades de los emprendedores. - La toma de decisiones. - El riesgo empresarial. - Los factores clave para el éxito en el establecimiento de una pequeña empresa. - Importancia de la decisión empresarial para iniciar una empresa.		Gestión empresarial - La empresa. - La empresa y su entorno: concepto. Localización, ubicación y dimensión legal de la empresa. Clases de empresas. - Sector formal e informal. Ideas de negocios. - Formas de generación de ideas de negocios. - Oportunidades de negocio. - Los factores que influyen para iniciar una empresa. - Marketing. - Estudio de mercado: procedimientos, instrumentos. - Análisis de mercado. - Perfil del cliente. - Estrategia de mercado. - Capacidades emprendedoras - Técnicas empresariales - Procesos productivos de bienes y servicios - Principios de administración empresarial - Control de calidad - Roles y funciones en el proceso productivo de bienes y servicios - Actividades productivas y extractivas	Gestión empresarial - Gestión empresarial. - Gestión de personal: selección de personal. - Contratos laborales. - Planillas. - Seguro social, CTS, AFP. - Gestión financiera: contabilidad. - Costos y presupuestos. - Registros contables. - Estados financieros. - Obligaciones tributarias. - Estrategias de administración de las ventas. - Capacidades emprendedoras - Técnicas empresariales - Procesos productivos de bienes y servicios - Principios de administración empresarial - Control de calidad - Roles y funciones en el proceso productivo de bienes y servicios - Actividades productivas y extractivas	Gestión empresarial - Plan de negocios. - Características y habilidades para iniciar una empresa. - Idea de negocio. - El mercado y plan de mercadeo. - Organización de su empresa para iniciar su negocio. - El estudio técnico del proceso productivo (ingeniería del proyecto). - Los costos y gastos de su producto o servicio. - Fuentes de inversión para iniciar su negocio. - Los planes financieros para organizar y controlar las finanzas de su negocio. - Formalización de la empresa. - Formas de organización empresarial. - Constitución de empresa. - Régimen laboral para la micro y pequeña empresa. - Trámites. - Capacidades emprendedoras - Técnicas empresariales - Procesos productivos de bienes y servicios - Principios de administración empresarial - Control de calidad - Roles y funciones en el proceso productivo de bienes y servicios - Actividades productivas y extractivas
Formación y orientación laboral Mercado laboral: - Actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo. - Habilidad de distinguir y decidir. - Habilidades sociales. - Trabajo en equipo. - Las emociones en el trabajo.	Formación y orientación laboral Mercado laboral: - Los niveles ocupacionales. - Las profesiones universitarias. - Las familias profesionales técnicas. - Habilidad de distinguir y decidir. - Necesidades humanas. - La motivación. - Toma de decisiones. - Conflictos. - Resolución de problemas.		Formación y orientación laboral Salud laboral: - Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral. Calidad de vida. - El medio ambiente y su conservación. - Suelos. Erosión. - Deforestación. - Principales factores de accidentes. - Medidas de prevención y protección. Casos prácticos. - Aplicación de técnicas de primeros auxilios.	Formación y orientación laboral Legislación y relaciones laborales: - Texto Único Ordenado de la Ley de Fomento al Empleo. Artículos. Normas fundamentales. - El medio ambiente y su conservación. - Suelos. Erosión. - Deforestación. - Relación laboral y relación civil. Modalidades. Tipos de contrato. - Convenios laborales. Negociación colectiva.	Formación y orientación laboral Inserción laboral: - El mercado laboral. Perspectivas del entorno. - El medio ambiente y su conservación. - Suelos. Erosión. - Deforestación. - Búsqueda de empleo. Fuentes de información. - Mecanismos de selección. - Análisis y evaluación de capacidades e intereses.